Экзамены, проводимые в дистанционной форме, удобны и снимают определенные ограничения, но также… несут в себе определенные вызовы. Как убедиться, что ученики решают их сами — без поддержки других лиц и не прибегая к запрещенным учебным материалам?
В этот раз мы познакомим вас с несколькими проверенными методами, которые облегчат вам отслеживание хода онлайн-тестов. Учитывая креативность учеников, они наверняка не устранят эту угрозу полностью, но точно позволят вам значительно ограничить явление списывания.
Оглавление
Почему контроль хода онлайн-тестов так важен?
Ответ прост. В отличие от традиционных контрольных, проходящих «на месте» в классе, дистанционные экзамены «искушают» учеников искать дополнительную поддержку. В конце концов, если никто не смотрит, почему бы не заглянуть в учебник, не попросить помощи у друга или просто не загуглить то, чего не знаешь?
Такая нечестность подрывает ценность оценок, искажает систему оценивания и демотивирует тех, кто учится добросовестно. Конечно, это также влияет на самих списывающих, которые де-факто не получают реальных знаний.
Способы списывания на онлайн-экзаменах. К каким «угрозам» стоит подготовиться?
«Креативность» — ключевое слово в данном случае, и ученики, когда дело доходит до обхода правил, способны достигать новых вершин. К «классике» мы относим использование телефона, учебников и шпаргалок. Одним словом — всего, что не видит камера.
Помимо этого, популярны дополнительные вкладки браузера, сотрудничество через мессенджеры (WhatsApp, Telegram и др.), демонстрация экрана третьим лицам и всегда готовые поисковики, а в последнее время — и инструменты ИИ (типа GPT или Claude).
Как держать экзамен под контролем? Обзор доступных методов.
Здесь на помощь приходит та же сфера, которая так часто используется для нечестных практик — сами технологии. Современные платформы для тестирования предлагают ряд технических функций, затрудняющих мошенничество. К ним относятся блокировка копирования текста вопросов, запрет на переключение между окнами и вкладками, блокировка скриншотов и даже принудительный полноэкранный режим. Это лишь несколько примеров.
Однако мы должны отметить, что ни один из этих методов не гарантирует 100-процентную защиту от списывания. Если ученик захочет, он, скорее всего, все равно найдет способ. Поэтому, помимо технологической защиты, стоит использовать методы, которые, возможно, не искоренят, но сильно затруднят этот процесс.
Просвещение участников о правилах и последствиях
Мы считаем, что четкая коммуникация — это основа. Прежде чем вводить новые барьеры, убедитесь, что ваши ученики знают, что разрешено, а что запрещено на экзамене, и, прежде всего, — почему честный подход к тестам так важен. Во многих случаях простой разговор повысит их ответственность и ограничит желание списывать.
Рандомизация и персонализация тестовых вопросов
Простой и в то же время очень эффективный метод, исключающий списывание у товарищей. Он заключается в назначении разных вопросов, благодаря чему каждый ученик получает свой набор заданий. В качестве альтернативы, вместо назначения совершенно разных вопросов, можно просто перемешивать их порядок. Это хороший выход, если у вас ограниченный банк вопросов.
Ограничение времени выполнения работы
Этот шаг работает по принципу: раз нельзя технически заблокировать возможность списывания, давайте хотя бы максимально затрудним этот процесс. Время должно быть коротким, но реалистичным. Так, чтобы ученики могли подумать и дать ответ, но при этом не успели искать информацию в конспектах, книгах или сети.
Временные лимиты могут быть разными: на весь тест (по истечении времени работа завершается) или на каждый отдельный вопрос (автоматический переход к следующему). Помните, что некоторым ученикам требуется больше времени на раздумья, поэтому такие ограничения следует вводить обдуманно.
Проектирование тестов, в которых невозможно списать (потому что не «как» и не «откуда»)
Мы рекомендуем два варианта:
- Тесты, проверяющие не только сухие факты. Вместо них создавайте задания, требующие анализа, синтеза и применения знаний на практике.
- Устные экзамены (видеосвязь) — в форме беседы между учеником и учителем. Списывать, когда на тебя постоянно смотрят, крайне сложно. Если ученику это и удастся — парадоксально, но это может свидетельствовать в его пользу. Ведь это требует не только подготовки материалов, но и оперативной работы под давлением 😉
Минус? Определенно, временные и организационные затраты. Экзамены «один на один» требуют гораздо больше вашего времени, чем автоматическая проверка онлайн-тестов.
Хотите создавать вопросы и тесты, «защищенные» от списывания?
В таком случае вас наверняка заинтересует наш онлайн-инструмент. Examica предлагает комплексные решения не только для подготовки, но и для проведения экзаменов. Она сочетает в себе удобство дистанционных тестов с контролем над их выполнением. Попробуйте бесплатно и убедитесь, как легко можно защитить свои работы от нечестных практик.
